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Paper Publications
- 2020-09-29
骆健飞,陈莹,丁险峰. 初中级留学生微课程的建设研究. 北京语言大学教学研究论文集. 2020-9. 2019卷,101-111页
- 2020-09-29
骆健飞,孙飞鹏. 开放教育资源下的对外汉语教学改革研究. 北京语言大学教学研究论文集. 2020-9. 2019卷,82-91页
- 2020-09-26
徐萍,骆健飞,秦进. 民族院校少数民族大学生思想政治教育问题及其对策探讨. 遵义师范学院学报. 2020-2. 2020年第1期,第22卷,99-101页
- 2020-09-25
骆健飞,徐萍. 对外汉语话题口语课教学模式研究. 遵义师范学院学报. 2020-6. 2020年第3期,第22卷,127-130页
- 2019-12-27
应玮,骆健飞. 基于HSK动态作文语料库的留学生介词“随着”偏误研究. 海外华文教育. 2019-7. 2019年第4期,95-105页
- 2019-12-21
骆健飞. 国际汉语在线课程的设计与制作. 汉语国际教育的跨学科发展研究. 2019-11. 2019年,117-124页
- 2019-09-18
穆雅丽,骆健飞. 留学生汉语语体意识的习得研究. 世界华文教学. 2018-7. 2018年7月,57-73页
- 2020-01-08
胡丛欢,骆健飞. 在京留学生学习生活情况调查研究. 海外华文教育. 2018-11. 2018年第6期,102-108页
- 2019-12-24
应玮,骆健飞. 汉语四音节缩略语的音步类型及其结构分析. 汉语进修教育研究. 2019-7. 2019年第三辑,130-148页
- 2019-09-18
丁险峰,骆健飞,李婷. 初级汉语叙事体语段的框架探索. 海外华文教育. 2017-12. 2017年第12期,1702-1707页
- 2019-09-18
骆健飞. 中高年级留学生书面语写作偏误分析及教学研究. 面向一流国际人才培养的理论与实践创新(2018卷). 2018-5. 2018年5月,108-115页
- 2017-10-10
骆健飞. 视听说课程教学模式研究. 对外汉语听说课课堂教学研究. 2011-6
- 2017-10-10
骆健飞. 对外汉语教学中视听课程的建设. 人才培养:大学的核心功能. 2011-11. 2011
- 2017-10-10
骆健飞. 中高年级留学生韵律偏误分析及教学策略——以书面语写作为例. 云南师范大学学学报(对外汉语教学与研究版). 2014-9. 2014年第5期/38-42
- 2017-10-10
骆健飞. 汉语缩略语的构成与自然音步的关系. 邵阳学院学报. 2014-10. 2014年第5期/89-95
- 2017-10-10
骆健飞. 汉语“之”字结构的韵律模式研究. 邵阳学院学报. 2014-12. 2014年第6期/69-74