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王建勤(语言认知科学学科创新引智基地主任)

学位 : 博士
职称 : 教授
单位 : 语言认知科学学科创新引智基地

主要任职 : 语言认知科学学科创新引智基地主任
毕业院校 : 北京语言大学
性别 : 男
学历 : 博士研究生毕业
在职信息 : 在职
职务 : 语言认知科学学科创新引智基地主任
电子信箱 : jianqinwang55@blcu.edu.cn

论文成果

[1] 陈梦恬,王建勤. 句型和长度对第二语言口语流利度的交互影响. 语言科学. 2023-7. 2023年，第22卷第4期，354-363页
[2] 陈梦恬,王建勤. 句型和长度对第二语言口语流利度的交互影响. 语言科学. 2023-7. 2023年，第22卷第4期，354-363页
[3] 陈梦恬,王建勤. 汉语作为第二语言的韵律组块认知加工研究. 华文教学与研究. 2022-12. 2022年第4期，17-26页
[4] 陈梦恬,王建勤. 汉语作为第二语言的韵律组块认知加工研究. 华文教学与研究. 2022-12. 2022年第4期，17-26页
[5] 孙志君,Peng Xu,王建勤. Dynamic Assessment of the Learning Potential of Chinese as a Second Language. language assessment quarterly. 2022-12. Volume 20，issue 1，127-142，Q2
[6] 孙志君,Peng Xu,王建勤. Dynamic Assessment of the Learning Potential of Chinese as a Second Language. language assessment quarterly. 2022-12. Volume 20，issue 1，127-142，Q2
[7] 贾琳,蔡建永,王建勤. Promoting Learning Potential among Students of L2 Chinese through Dynamic Assessment. language assessment quarterly. 2022-12. Volume 20, Issue 1, 2023，66-87 ，Q2
[8] 贾琳,蔡建永,王建勤. Promoting Learning Potential among Students of L2 Chinese through Dynamic Assessment. language assessment quarterly. 2022-12. Volume 20, Issue 1, 2023，66-87 ，Q2
[9] 魏岩军,Lin Jia, Fei Gao,王建勤. Visual–Auditory Integration and High-Variability Speech Can Facilitate Mandarin Chinese Tone Identification. Journal of Speech Language and Hearing Research. 2022-11. 2022年第11期，4096-4111页，Q1
[10] Fei Gao,王建勤,Cecilia Guanfang Zhao,Zhen Yuan. Word or morpheme? Investigating the representation units of L1 and L2 Chinese compound words in mental lexicon using a repetition priming paradigm. International journal of bilingual education and bilingualism. 2021-4. 第25卷，第6期，20-26页，Q1
[11] Fei Gao,王建勤,Cecilia Guanfang Zhao,Zhen Yuan. Word or morpheme? Investigating the representation units of L1 and L2 Chinese compound words in mental lexicon using a repetition priming paradigm. International journal of bilingual education and bilingualism. 2021-4. 第25卷，第6期，20-26页，Q1
[12] 孙志君,许芃,王建勤. 汉语作为第二语言动态评估学习潜能分数定量分析研究. 华文教学与研究. 2021-6. 2021年第2期，32-41页
[13] 孙志君,许芃,王建勤. 汉语作为第二语言动态评估学习潜能分数定量分析研究. 华文教学与研究. 2021-6. 2021年第2期，32-41页
[14] Fei Gao,王建勤,Chenggang Wu,Mengyun Wang,Juan Zhang,Zhen Yuan. The neural dynamics associated with lexicality effect in reading single Chinese words, pseudo-words and non-words. Cognitive Neurodynamics. 2021-10. Q2
[15] Fei Gao,王建勤,Chenggang Wu,Mengyun Wang,Juan Zhang,Zhen Yuan. The neural dynamics associated with lexicality effect in reading single Chinese words, pseudo-words and non-words. Cognitive Neurodynamics. 2021-10. Q2

共 83条 1/6

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