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论文类型 ： 期刊论文

第一作者 ： 朱博文

通讯作者 ： 骆健飞

全部作者 ： 朱博文,骆健飞

发表时间 ： 2024-06-01

发表刊物 ： 汉语国际教育学报

所属单位 ： 北京语言大学

学科门类 ： 文学

一级学科 ： 中国语言文学

项目来源 ： 北京市社会科学基金项目一般项目“面向国际中文教育的汉语韵律语体研究”

字数 ： 12,000

关键字 ： 韵律；重音；韵律标注；CHIPROT；课程设计

摘要 ： 本文回顾了国际中文教育重音研究的基本情况，包括汉语重音研究、重音习得和教学研究，以及韵律标注系统的研究。研究发现重音问题在汉语作为第二语言教学中没有得到重视。鉴于国际中文教育领域语音教学现状，本文设计了国际中文教育重音教学课程。为检验该课程设计的可行性，本文进行了小规模重音教学案例展示，通过学生反馈进一步肯定了汉语重音教学课程建设的必要性。最后，本文对汉语重音教学课程的研究做出了展望，希望通过大规模实证研究验证该课程的有效性。

是否译文 ： 否