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李胜梅
教授 博士生导师 硕士生导师
性别 : 女
学历 : 博士研究生毕业
学位 : 博士
在职信息 : 在职
所在单位 : 教师教育学院
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论文成果
[1] 张子豪,李胜梅. 新世纪二十年汉语修辞学的学科生态及发展趋势. 语言教学与研究. 2023-5. 2023年第3期（总第221期），第44-52页
[2] 张子豪,李胜梅. 新世纪二十年汉语修辞学的学科生态及发展趋势. 语言教学与研究. 2023-5. 2023年第3期（总第221期），第44-52页
[3] 李胜梅. 疫情期间中外硕博士同上一门专业课教学案例记录和分析. 汉语国际教育学报. 2022-3. 第十辑，第85-99页
[4] 张子豪,李胜梅. “修辞立其诚”内涵流变及对汉语修辞学和修辞实践的影响 . 阜阳师范大学学报（社会科学版）. 2022-8. 2022年第4期，41-46页
[5] 张子豪,李胜梅. “修辞立其诚”内涵流变及对汉语修辞学和修辞实践的影响 . 阜阳师范大学学报（社会科学版）. 2022-8. 2022年第4期，41-46页
[6] 李胜梅. 比喻关系词的专职性和兼职性. 当代修辞学. 2021-5. 2021年第3期，14-24页
[7] 李胜梅. 同素同义名词“黄金”“金子”用作喻体时的异同. 贵州工程应用技术学院学报. 2019-2. 2019年第1期，总第198期，1-7页
[8] 李胜梅. “呈现”的义项和用法：从书面语体向口语体的转移和发展. 贵州工程应用技术学院学报. 2017-10. 第35卷，总第190期，2017年第5期，第1-9页
[9] 李胜梅. 篇章连接成分“一般来说”：面向对外汉语教学的考察. 《来华留学生预科教育研究论丛》. 2017-9. 第191-204页
[10] 李胜梅. 篇章连接成分“一般来说”的教学思考. 汉语国际教育学报（第一辑）》. 2016-12. 第一辑第79-94页
[11] 李胜梅. 句首“所谓”、句尾“所谓”及相应句式. 当代修辞学. 2017-9. 2017年第5期（总第203期），第80-88页
[12] 李胜梅. 论比喻结构的主观成分. 《澳门语言文化研究》. 2016-10. 2016
共 12条 1/1
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