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Scientific Research
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more+- [1] 李诺恩,梁宇. 教师对数字资源的接受意愿与影响因素研究——基于473位在线国际中文教师的调查分析. 教育学术月刊. 2023-7. 2023年第7期，69-76页
- [2] 宫雪,梁宇. 基于描述语库的国际中文教材评价指标基础框架构建. 民族教育研究. 2023-8. 2023年第3期,161-167页
- [3] 曹钢,梁宇. 国际中文教育知识图谱的构建与应用——实现规模化因材施教的新途径. 云南师范大学学报（对外汉语教学版）. 2023-7. 2023年第4期，5-15页
- [4] 曹钢,梁宇. 国际中文教育知识图谱的构建与应用——实现规模化因材施教的新途径. 云南师范大学学报（对外汉语教学版）. 2023-7. 2023年第4期，5-15页
- [5] 宫雪,梁宇. 基于描述语库的国际中文教材评价指标基础框架构建. 民族教育研究. 2023-8. 2023年第3期,161-167页
梁宇
Gender:Female
Education Level:博士研究生毕业
Alma Mater:中央民族大学
Degree:博士
Status:在职
School/Department:国际中文教育研究院