义务教育阶段数学教学中渗透中华民族共同体意识的路径研究
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Date:2023-06-03
Affiliation of Participant(s):心理学院
Title of Paper:义务教育阶段数学教学中渗透中华民族共同体意识的路径研究
Journal:课程·教材·教法
Co-author:郭人豪,任玉丹,曹辰
First Author:郭人豪
Page Number:2021年第2期,页码范围111-117
ISSN:1000-0186
Translation or Not:No
CN:11-1278/G4
Date of Publication:2021-02-01