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汉语L2教学语法的可操作性研究——语法教学案例对教学语法体系建设的启示
2018-04-24 Hits:Type of paper:论文集
Document Code:5e9cde9f605153a901608b962fcf56d4
First Author:郑家平
All the Authors:郑家平
Date of Publication:2017-07-01
Journal:第十二届国际汉语教学研讨会论文选
Affiliation of Author(s):汉语国际教育学部汉语速成学院
ISSN No.:978-7-5135-8277-3
Translation or Not:no
Pre One:句末语气词“呗”的互动功能——基于电影台词的分析
Next One:对外汉语语法教学前置的可行性研究——以“了”“过”“把”为例
郑家平
Gender:Female
Education Level:博士研究生毕业
Alma Mater:北京语言大学
Degree:博士
Status:在职
School/Department:教师教育学院
E-Mail: