现代汉语语气词互动能力框架研究,郑家平,XUAN Yue,盛静

面向汉语第二语言教学的现代汉语语气词研究,郑家平

汉语作为L2教学的教学语法可操作性研究,郑家平

汉语学习者对重述反馈注意度的实验研究,郑家平

面向汉语国际教育的动词类型学研究,进行,玄玥,张一萍,郑家平,帅志嵩,宋亚云,玄玥

首都汉语国际教育人才培养模式研究,进行,王路江,郑家平,郭睿,刘春梅,冯惟钢,陈若凡,陈郁,刘雪春,毛悦,赵菁,姜丽萍,罗卫东,张宁志,崔永华,童小娥,邱冰,胡勇,周韧,施春宏,陈忠,张华,郭风岚,郑贵友,华学诚,刘珣,施家炜,程娟,王路江

汉语言文字学学科基础建设平台4,完成,Beijing Municipal Education Commission,崔希亮,王艳,郑家平,张媛媛,郭书林,崔希亮

第二语言学习者汉语疑问句系统的习得与认知研究,完成,施家炜,郑家平,季瑾,施春宏,施家炜

动词基本语义特征—过程范畴、完结范畴的类型学研究,进行,National Office for Philosophy and Social Sciences Planning,玄玥

面向“一带一路”的语言人才培养规划研究,完成,张旺喜,郑家平,闻亭,刘畅,程璐璐,郭晓麟,赵果,刘长征,毛悦,张旺喜,张旺喜