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高校日语教师专业发展现状研究——教师信念特征分析
2023-05-11 Hits:Type of paper:期刊论文
First Author:杨峻
All the Authors:杨峻
Date of Publication:2021-06-25
Journal:日语学习与研究
Affiliation of Author(s):外国语学部
ISSN No.:1002-4395
CN No.:11-1619/H
Translation or Not:no
Next One:日本国际交流基金语言推广的实施情况调查研究
Yang Jun
Gender:Female
Education Level:博士研究生毕业
Alma Mater:お茶の水女子大学
Academic Titles:东方语言文化学院院长
Other Post:教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员
Degree:博士
Status:在职
School/Department:外国语学部
Business Address:教五楼345
E-Mail: