本人具备了语言学、计算机科学和心理学的交叉学科背景，在现代认知理论的联结主义理论指导下，利用语料库资源，进行语言习得过程的认知研究。至今已经积累了大量的语料库与数据库资源，例如“汉字特征分析数据”、“汉语教学语素数据库”、“对外汉语教学词汇系统数据库”、“现代汉语研究语料库”、“现代汉语义项标注语料库”、“现代汉语语法点标注语料库”等，这些为进一步的研究提供了坚实的基础，2002年在美国里士满大学心理学系进修计算机模拟研究，在汉字字形表征方面做出了突出贡献，目前正致力于留学生汉语词汇习得的计算机模拟研究。

研究兴趣主要在以下几个方面：（1）第二语言与第一语言习得研究。特别是第二语言词汇习得研究方面的理论框架和实验研究；（2）语言计算与认知研究。着力于将语料库的统计分析与语言习得联系起来；（3）语料库语言学。主要包括语料库建设、语料库的深加工、专业领域语料库建设、对外汉语教学资源库的建设等方面。（4）语言标准化与规范化研究。