语言选择
English
首页
教学成果
授课信息
教学资源
教学成果
科学研究
研究概况
科研项目
著作成果
专利成果
科研获奖
论文成果
招生信息
学生信息
其他资源
微信公众号
教师博客
作品展示
已经得到
个称赞 给我点赞
姓名:
闻亭
性别:
女
电子邮件:
ac1de6fb11e2940291f1efd667376cbd4ce6d6fe166d56d7bec5e9e5134c8c03ed9192bb8fb72c32cce4b8dd00a869a0a0b5d82fedee6d2eae7128eb1425990b14f8774abba67d067cf84e26067c70c7ca2628a827b3930d51c9e8c1e1c72ea0228ae9f15a54c6f67ba4cead4a1062fa72937724159d5c531bf077bdceed1ca6
在职信息:
在职
职称:
教授
单位:
国际中文学院
学历:
博士研究生毕业
学位:
博士
毕业院校:
北京语言大学
获得荣誉:
北京市高等学校青年教学名师 北京市高等教育教学成果奖一等奖 北京青年教师教学基本功比赛一等奖,最佳教案奖、最佳演示奖、最受学生欢迎奖、最佳论文奖 北京市北京高校教师教学创新大赛三等奖
办公地点:
北京语言大学 教一楼1010
联系方式:
blcuwenting
论文成果
当前位置:
中文主页
>>
科学研究
>>
论文成果
>> Comparing holisti...
Comparing holistic and analytic marking methods in assessing speech act production in L2 Chinese
点击量:
作者:
闻亭
所属单位:
汉语国际教育学部汉语学院
发表时间:
2022-08-01
论文类型:
期刊论文
发表刊物:
language testing
是否译文:
否
合写作者:
Shuai Li,闻亭,Xian Li,Yali Feng,Chuan Lin
上一条:
目的语环境中的语言接触、语言水平与语用能力发展研究
下一条:
华裔汉语第二语言学习者间接言语行为社会化研究
推荐此文