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吴双
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副教授 Supervisor of Master's Candidates
Paper Publications
[1]吴双. 论东西方学习者汉语普通话学习需求及背景. 燕山论丛（2022）. 2022-9. 2022年，178-197页
[2]吴双. 从东西方学习者的需求看汉语作为二语写作教材的专业性. 汉语国际教育学报. 2022-3. 2021年第10辑，100-121页
[3]吴双. 从准教师撰写的教案看汉语作为二语写作教案的基本要求. 华文教学与研究. 2018-3. 2018年第1期，20-34页
[4]吴双. 交际互动：汉语作为二语写作的目的. 面向一流国际人才培养的理论与实践创新. 2018-5. 21-27页
[5]吴双. 汉语作为二语写作课程的语言功能. 汉语学习. 2017-2. 2017年第1期，第70-80页
[6]吴双. 论《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》母题性质的异同性. 汤学聚珍. 2017-8. 2017.8第460-468页
[7]吴双. 戊戌变法前梁启超、谭嗣同与达县吴氏父子. 史学月刊编辑部《史学月刊》. 2005-3
[8]吴双. 对外汉语写作评改课采用复式教学法的探索. 求实. 2007-6. 2007/1/292
[9]吴双. 复合式教学法在汉语国际推广实践中的意义及应用. 海外华文教育. 2008-3. 2008/第1期/29页
[10]吴双. 论过程体裁写作理论在对外汉语写作教学中的应用. 现代语文. 2008-3. 第8卷/总第317期/第21－24页
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