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李润生
学 位 : 博士
职 称 : 研究员
单 位 : 国际中文教育研究院
性别 :
男
学历 :
博士研究生毕业
在职信息 :
在职
论文成果
[1] 李润生. 刘又辛先生对假借字研究的理论贡献. 刘又辛先生百年诞辰纪念文集. 2013-3. 128-142页
[2] 李润生. 试论对外汉字教学目的. 汉字汉文教育. 2013-1. 2013年第30辑，第245-260页
[3] 李润生. 《孟子》“深耕易耨”之“易”的词义问题. 语言研究. 2019-10. 2019年第4期，102-108页
[4] 李润生. 汉字教学中运用“联想识字法”的基本原则. 汉语学习. 2019-8. 2019年第4期，87-93页
[5] 李润生. 大分散、小集中：“语文同步”模式下的汉字教学法思考. 国际汉语教学研究. 2017-7. 2017,03,68-74
[6] 李润生. 近年来对外汉语词汇教学研究综观. 华文教学与研究（原：暨南大学华文学院学报）. 2017-6. 第2期,32-45,51页
[7] 李润生. 《试论新词新义研究的一些基本方法》. 《励耘学刊》2005年第2辑. 2005-10. 2
[8] 李润生. 新词语“猛料”的意义及其变化. 《语言文字应用》. 2005-11
[9] 李润生. 二十世纪五十年代以来汉语词汇系统研究述评. 燕山大学学报. 2007-11. 4
[10] 李润生. 《齐民要术》中“种”和“栽”的科技内涵探讨. 中国农史. 2007-11. 2007年第4期
[11] 李润生. 《中国训诂学的语义中心观论略》. 《励耕学刊》（语言卷）. 2008-6. 2008年第4辑
[12] 李润生. 从邢昺《尔雅注疏》看古人的词义结构观念———兼论《尔雅注疏》在雅学史上的地位. 语言科学. 2009-3. 8/2/124-138
[13] 李润生. 新词语的词义分析与验证——以新词语“剑指”为例. 修辞学习. 2009-6. 2009年第3期第85-90页
[14] 李润生. 试论对外汉字教学的目的. 韩国汉字汉文教育. 2013-1. 30/246-260
[15] 李润生. 刘又辛先生对假借字研究的理论贡献. 刘又辛先生百年诞辰纪念文集. 2013-3
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学 位 : 博士
职 称 : 研究员
单 位 : 国际中文教育研究院