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姓名：
李先银
性别：
男
在职信息：
在职
职称：
研究员
单位：
语言科学院
学历：
博士研究生
学位：
博士
毕业院校：
北京语言大学
论文成果
当前位置:
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科学研究
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论文成果
[1] 张文贤,李先银,张惟.
[2] 张文贤,李先银,张惟.
[3] 李先银,石梦侃. 合作还是抵抗：汉语自然会话中的话语交叠. 汉语学报. 2020-2. 2020年第1期，51-62页
[4] 李先银. 互动语言学理论映照下对外汉语教学语法系统新构想. 语言教学与研究. 2020-3. 第202卷，2020年第2期，1-13页
[5] 方梅、李先银、谢心阳. 互动语言学与互动视角的汉语研究. 语言教学与研究. 2018-5
[6] 李先银,洪秋梅. 时间-行为的情理关联与“大X的”的话语模式. 语言教学与研究. 2017-11. 188（6）：31-42
[7] 李先银. 汉语个体量词的产生及其原因探讨. 保定师专学报. 2002-1. 15/1/64-67
[8] 李先银. 借用名量词的语义分析. 信阳师范学院学报（哲社版）. 2002-4. 22/2/56-58
[9] 李先银. 物体量表达的认知语义基础. 语言教学与研究. 2003-12. 第6期第17-23页
[10] 李先银,史卫东. 论“不很漂亮格式”格式. 河南大学学报（社会科学版）. 2004-2. P
[11] 李先银. “X+V”与“V+X”的语序考察. 黄冈师范学院学报. 2009-1. 29/1/61-65
[12] 李先银. 汉语个体量词产生过程构拟. 韩中言语文化研究. 2009-10. 第21辑61-82页
[13] 李先银. 甲骨文中“于”语法化过程构拟. 武汉工程大学学报. 2010-2. 第32卷第2期60-64
[14] 李先银. 初级汉语综合课中“主动表达”的缺失与补偿. 对外汉语综合课课堂教学研究. 2010-4
[15] 李先银. 表达导向的对外汉语语法教学模式及“把”字句教学. 汉语速成教学研究. 2011-6
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