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论文类型 ： 期刊论文

第一作者 ： 李沛熹

通讯作者 ： 骆健飞

全部作者 ： 李沛熹,朱晓睿,骆健飞

发表时间 ： 2024-06-30

发表刊物 ： 中文现代化教学学报

所属单位 ： 北京语言大学

学科门类 ： 文学

一级学科 ： 中国语言文学

项目来源 ： 教育部中外语言交流合作中心2023年国际中文教学实践创新项目“基于实境直播的混合式文化课堂创新实践研究”（项目编号：YHJXCX23-022）

字数 ： 10,000

ISSN ： 2220-1300

关键字 ： 实境直播；中华文化；教学案例；评价反馈

摘要 ： 本文探讨了实境直播模式在文化教学中的应用，倡导将文化教学与数字化技术相结合，探索立体化、可视化的文化教学模式。该模式的理论基础为实境学习理论，是利用数字技术对传统文化教学模式的优化升级。文章以“走进孔子博物馆”作为教学案例，从教学准备、双师课堂和评价反馈三个方面探讨了实境直播式教学的应用，同时广泛收集学生反馈，在分析学生反馈的基础上对课程设计进行了反思，提出优化方案，供相关师生参考。

是否译文 ： 否