学位:硕士
获得荣誉:1.个人提交论文荣获2013—2014年度首都大学生思想政治教育优秀科研成果三等奖;
2.参与报送项目荣获2016年第九届全国高校校园文化建设优秀成果一等奖;
3.个人荣获中共北京市委教育工委2017年北京高校意识形态工作专题研修班优秀学员。
性别:男
毕业院校:中国地质大学(北京)
学历:硕士研究生毕业
在职信息:在职
所在单位:档案馆、校史馆
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教育背景:
1989.9.1——1995.7.1 湖北省襄阳市樊城区太平店中心小学学生;
1995.9.1——1998.7.1 湖北省襄阳市樊城区太平店一中学生;
1998.9.1——2002.7.1 湖北省襄阳市襄州区一中学生;
2002.9.1——2006.7.1 中国地质大学(北京)外语系英语专业本科生;
2006.9.1——2008.6.1 中国地质大学(北京)人文经管学院高等教育学专业硕士研究生;
2016.9.1——2022.6.1 中国地质大学(北京)马克思主义学院思想政治教育专业博士研究生。
工作经历:
2005.9——2006.5 中国地质大学(北京)团委综合办公室学生工作;
2006.6——2007.1 中国地质大学(北京)团委宣传部学生工作;
2007.2——2008.1 中国地质大学(北京)党委宣传部学生助理工作;
2007.7——2007.8 《中国民族报》经济部实习工作;
2008.7——2012.10 北京语言大学学生处工作;
2010.1——2011.2 中共中央办公厅秘书局借调工作;
2012.10——2015.6 北京语言大学招生教育科工作;
2017.7——2018.6 北京市人民政府教育督导室综合处挂职工作;
2015.6——至今 北京语言大学党委宣传部工作。
主要培训经历:
2005.4 中国地质大学(北京)第 1 期“团校高级培训班”;
2005.12 纪念“一二•九”运动 70 周年地大青年发展论坛;
2006.5 北京市“新任职团委书记培训班”;
2006.7 共青团北京市委“北京高校学生骨干培训班”;
2006.8 共青团中央“共青团信息调研培训班”;
2007.7 《中国民族报》“民族艺苑”创刊论坛;
2011.10 全国第八期德育和思想政治教育培训班;
2012.11 首都高等教育质量与学生发展监测项目培训班;
2013.10 第60期全国高校辅导员骨干培训班;
2014.10 第89期全国高校辅导员骨干培训班;
2015.4 教育部高校学生工作干部创新能力提升专题培训班;
2015.11 教育部高校网络文化传播研讨培训班;
2016.11 第7期北京市哲学社会科学教学科研骨干研修班;
2017.3 第1期北京市哲学社会科学教学科研骨干研修班;
2017.7 北京高校意识形态工作专题研修班;
2017.11 “两委一室”挂职借调干部培训班。
学术成果论文:
1.《对大学生社团工作的几点思考》[J].中国地质教育,2006(S1):43-45;
2.《从考试作弊谈大学生诚信教育》[J].中国电力教育,2006(S1):229-230;
3.《中华文化演进的历史思考》[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2007(S1):248-250;
4.《把握大学文化内涵,推进“特色”校园文化建设》[J].湖南师范大学社会科学学报,2007(S1):110-112;
5.《高校心理委员发展研究》[J].管理科学文摘,2007(7):63-64;
6.《民办高校校园文化建设刍议》[J].新西部,2007(14):88-90;
7.《外来时尚文化对当代大学生影响状况调查》[J].广西青年干部学院学报,2007(5):26-28;
8.《北京高校心理委员的建立和发展问题探讨》[J].西北师大学报(社会科学版),2007(S1):36-37;
9.《中国地质大学:艰苦朴素 求真务实》[N].中国教育报,2007年9月17日第6636号第六版;
10.《论高校校园文化的心理健康教育功能》[J].中国电力教育,2008(1):125-126;
11.《“人本”理念引导下的高校就业指导新发展》[J].吉首大学学报(社会科学版),2008(1):127-128;
12.《高校就业指导专业化发展问题探讨》[J].现代企业教育,2008(4):110-111;
13.《地学特色校园文化研究——基于中国地质大学的实证调查》[J].中国电力教育,2008(7);
14.《中国地质大学地学特色校园文化研究》[J].中国地质教育,2008(2);
15.《北京语言大学万国墙》[N].中国教育报,2009年5月18日第6636号第五版;
16.《论大学文化与“特色校园文化”建设》[J].第二届全国大学校园文化建设论坛论文集;
17.《创新研究生会工作机制,打造研究生思政工作新载体》[J].首都高校研究生会主席论坛论文集;
18.《地学文化的历史传承》[J].全国地学哲学委员会第十一届学术会议论文集;
19.《推进奥运志愿者行动,繁荣奥运志愿者文化——新形势下对推进和完善奥运志愿者行动的思考》[J].北京大学“奥运与文化”博士生学术论坛优秀论文集;
20.《新形势下对推进和完善奥运志愿者行动的思考》[J].“青春奥运”第二届首都大学生创意文化节博士生系列学术论坛优秀论文集;
21.《发扬历史传统,凝练大学精神——论大学校训的特色化构建》[J].高等教育理论与实践研究(第七辑);
22.《牢固树立“和谐班级”建设理念 全面推进“示范班级”建设工作》[J].北京教育(德育),2013年第1期.1;
23.《当前高校军事理论课教学问题及改进对策初探》[J].北京高校国防教育研究文集,2014年6月ISBN:978-7-200-10792-0.202;
24.《浅谈学生社团在高校国防教育活动中的作用》[J].北京高校国防教育研究文集,2014年6月ISBN:978-7-200-10792-0.213;
25.《中美俄普通高校国防教育比较研究》[J].北京高校国防教育研究文集,2014年6月ISBN:978-7-200-10792-0.231;
26.《浅谈高校大学生国防教育与素质培养》[J].北京高校国防教育研究文集,2014年6月ISBN:978-7-200-10792-0.253;
27.《高校国际学生趋同化教育管理理论与实践探析》[J].国家教育行政学院学报,2014年6月,总第198期:68;
28.《论新媒体时代外语外贸院校大学生思想政治教育的话语转换》[J].新媒体时代与外语外贸类高校思想政治教育——现状、机遇、挑战与创新,2014年10月ISBN:978-7-5309-7519-0.121;
29.《中国高校国际学生工作趋同化推进路径探析》[J].新时期国际化人才培养与德育模式创新,2015年10月ISBN:978-7-5012-5038-7.1;
30.《新时期国际化人才培养与德育模式创新》[J].新时期国际化人才培养与德育模式创新,2015年10月.ISBN:978-7-5012-5038-7.1;
31.《直面挑战、破解难题,推进高校网络文化创新发展》[J].借得春风早飞腾——十八届五中全会精神学习研究文集,2017年4月.31;
32.《学校传统视阈中的大学精神培育》[J].北京教育(高教),2017年11月.25;
33.《学校传统视阈中的大学精神培育》[J].大学文化传承创新研究[J].新华出版社,2017年12月.1.
研究项目:
1.2007年,参与中国地质大学(北京)科学技术基金重点课题“地学特色校园文化研究”;
2.2007年,参与中国地质大学(北京)科学技术基金课题“音乐教育在大学生全面发展过程中的影响机制研究”;
3.2007年,参与中国地质大学(北京)思想政治教育博士点学科建设项目科研课题“大学校园文化与和谐大学关系研究”;
4.北京高校党建研究会重点课题“多元文化背景下大学生党员先锋模范作用研究”主要参与人;
5.论多元文化背景下背景北语校园文化之“特色构建”,教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目“高校校园文化建设研究”课题——论文精选集(北京语言大学课题组);
6.冲突与融合——多元文化背景下的高校校园文化建设,教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“高校校园文化建设研究”结项成果,北京语言大学出版社,编委会委员,北京语言大学出版社(编委会:编委);
7.中国地质大学(北京)思想政治教育博士点学科建设项目科研课题“大学校园文化与和谐大学关系研究”课题组成员;
8.“1+1+2”辅导员培养机制创新研究(2014年度首都大学生思想政治教育优秀科研成果论文类三等奖);
9.论新媒体时代外语外贸院校大学生思想政治教育的话语转换[J].新媒体时代与外语外贸类高校思想政治教育——现状、机遇、挑战与创新,2014年10月ISBN:978-7-5309-7519-0.1(2013-2014年度首都大学生思想政治教育优秀科研成果论文类三等奖,2015年3月,省部级);
10.中共北京市委教育工作委员会北京高校宣传思想工作专项课题“学校传统视阈中的大学精神培育”(项目批准号:JGWXJCZX2015048)的阶段研究成果.G641.2015年3月,省部级);
11.借得春风早飞腾——十八届五中全会精神学习研究文集,北京语言大学党建思想政治工作研究会编,北京语言大学出版社,2017年4月(执行编辑).