Date:2025-08-28
Affiliation of Participant(s):国际中文学院
Title of Paper:基础汉语写作教学方法的新探索——以预科生的看图作文教学为例
Journal:汉语国际教育学报
Co-author:Yunda Li
First Author:SONG Gang
Number of Words:1
ISSN:978-7-03-051225-3
Translation or Not:No
SONG Gang
+
Gender:Male
Education Level:Doctoral Degree
Alma Mater:北京语言大学
Paper Publications
基础汉语写作教学方法的新探索——以预科生的看图作文教学为例
Hits: